公平开放无争竞的环境

在营地，每天多种多样的活动可供选择，每个孩子都有机会参与任何活动，没有任何的选拔、评比，最大程度参与、乐在其中是营地一贯的宗旨。

“老传统“释放孩子的天性

在日益快节奏、高压力的现代社会，营地却给孩子们提供了”老传统“的机会，在释放天性的年纪享受运动和户外，在营地快乐、安全、培育的环境里让孩子单纯的成为孩子。

优秀的导师团队

坚持更高的标准和要求来培训导师, 每年有大量优秀的导师返回到营地，同时也有许多有着高技能，热爱营地教育的新导师加入，不断的用他们的精力、热情、支持和团队合作为营员们创造出一个学习，成长和收获的环境。 美国营地协会1988年给出的定义：“一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性、和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶，帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。”在国外，这种营地式教育通常被称为“夏令营”。在中国，营地教育是个外来引入词汇，近两年，在含义上获得了扩展。通常营地教育工作者，把校园之外，以“体验式学习”为核心，以“营”为组织形式的学生活动统称为“营地教育”，其中也包含“游学类”项目。